Educación e Internet

La informática globalizada que nos ha traído internet tiene sus orígenes en lo militar y ha sido invadida por los mercaderes, pero tiene consecuencias sociológicas imprevistas. Por lo que respecta a la escuela, rompe de nuevo sus límites; que sepamos sacar partido de una escuela que está inmersa en el mundo es una tarea que nos corresponde a nosotros los educadores. La tecnología cambia la forma en que vivimos la realidad, pero no lleva inherente una dimensión ética: somos nosotros como ciudadanos libres, como sujetos autónomos, los que debemos plantearnos un uso ético y educativo.

Juan Rafael Fernández García

Tomado de Edupedia.es


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martes, 11 de marzo de 2014

Imperialismo colonial durante los siglos XIX y XX hasta el comienzo de la Iª Guerra Mundial en 1914

A modo de ayuda y complemento de mis explicaciones os dejo algunos materiales sobre los imperios coloniales. 

En primer  lugar os dejo un mapa de elaboración propia que contiene la mayor parte de los territorios colonizados por las potencias imperialistas en este periodo, he dejado fuera a España porque su importancia no es grande, aunque es citada indirectamente. Podéis ver la imagen ampliada aquí.



Como introducción general puede verse el siguiente mapa conceptual de Claseshistoria.com del profesor Jorge Juan Lozano Cámara y este otro para ver los territorios de cada uno de los grandes imperios coloniales. En ambos casos es interesante pinchar en los símbolos con texto que enlazan con definiciones, otras partes de la misma web u otros mapas conceptuales.

Pueden verse mapas de los imperios coloniales en los siguientes enlaces:

1)  Mapamundi con una visión general. Y otros de los imperios británico y francés.


3) Sobre el reparto de África. tenéis un mapa en inglés de National Geographic de principios del siglo XX. Os dejo también el Acta de la Conferencia de Berlín de 1885 y otro mapa de África datado en 1898 y en francés. Este último puede verse ampliado en el siguiente enlace.


4) Sería interesante que veáis también un Mapamundi actual para ver cómo se llaman ahora esos antiguos territorios coloniales.

5) Tenéis muchos más mapas sobre este asunto en Lahistoriaconmapas.com

Para poder tener una visión completa de este tema, podéis consultar la siguiente web  del profesor Juan Carlos Ocaña Aybar que aunque en principio está dirigida a 4º de la ESO es bastante completa ya que tiene documentos interesantes como textos y mapas, además de ejercicios de autoevaluación. También interesante es la web Kairos del Ministerio de Educación sobre las grandes potencias europeas y los  imperios coloniales del siglo XIX.

Hay dos entradas en este mismo blog que os pueden también ayudar a repasar o estudiar el tema, son las siguientes: Imperialismo y colonialismo en el siglo XIX y Seguimos con los imperios coloniales.

Para terminar os dejo unos vídeos sobre el Imperialismo, la colonización de África y de Asia. El primero del profesor José María HerCal y los dos últimos de la web de la Junta de Castilla y León: ArteHistoria.com 


miércoles, 6 de abril de 2011

Seguimos con los imperios coloniales

Seguimos con los imperios coloniales. Esta primera presentación habla de las causas, características y consecuencias del colonialismo durante el siglo XIX.



Esta segunda presentación enlaza los imperios coloniales con la Primera Guerra Mundial que veremos en el siguiente tema.

jueves, 31 de marzo de 2011

Imperialismo y colonialismo del siglo XIX




El imperialismo del siglo XIX fue una consecuencia lógica del desarrollo de la Revolución Industrial. Por un lado, el crecimiento de la industria y la nueva economía capitalista necesitaban territorios, mercados, materias primas... El hombre blanco se sentía superior al resto de la humanidad y con derecho a dominarla. Las causas de la expansión imperialista de Europa, en el siglo diecinueve, por el mundo son múltiples:
1. El crecimiento de la población europea: A partir de 1850 la población europea pasó de 300 a 450 millones de personas, gracias a los avances de la Revolución Industrial (mejora de la alimentación y la higiene). Esto provocaba una fuerte presión demográfica sobre los recursos económicos.
2. Necesidades del nuevo sistema económico europeo: Conseguir materias primas y fuentes de energía baratas, que en Europa escaseaban. Además era preciso encontrar nuevos mercados, en los que colocar esos capitales.
3. Causas políticas: Tras el triunfo de las revoluciones burguesas en Europa, la burguesía fue evolucionando cada vez hacia posturas más conservadoras por miedo a las protestas de las masas populares. Además, las distintas potencias europeas trataban de conseguir el control militar y comercial de las principales rutas marítimas y terrestres, intentando mantener alejados a los rivales del área de influencia de cada nación.
4. Factores ideológicos y científicos: Se potenció el fomento de estudios geográficos y antropológicos. Las sociedades geográficas alcanzaron una enorme importancia y contribuyeron a difundirlos descubrimientos mediante conferencias y congresos. El darwinismo, con sus ideas sobre la evolución de las especies justificaba el predominio de los blancos.
Durante el siglo diecinueve se extendieron los grandes imperios coloniales: (Puedes verlos en el mapa anterior)

- Imperio británico: fue el más extenso de todos. Alcanzó su madurez durante el reinado de la reina Victoria (1837-1901). Sus dominios se extendían por Europa (Irlanda), Asia (India, Birmania, Malaca, Singapur, Afganistán, Hong-Kong), Mediterráneo (Gibraltar, Malta, Creta, Corfú y Chipre), África (Egipto, Sudán, Kenia, Uganda, Rhodesia, Sudáfrica...), Oceanía (Australia, Nueva Zelanda y archipiélagos del Pacífico) y América (Canadá, Honduras Británica, Jamaica, Guayana Británica). De todos ellos la India, formada por los actuales países de India, Pakistán, Bangladesh y Sri Lanka, se consideraba la "joya de la Corona", es decir, el territorio más importante.

- Imperio francés: era el segundo gran importancia y extensión. Se extendía por África (Marruecos, Argelia, Túnez, Madagascar, África Ecuatorial francesa y África Occidental francesa), Asia (Indochina), Oceanía (Polinesia Francesa: Nueva Caledonia, Tahití...) y América (Guayana Francesa).

- Imperio alemán: en África (Togo, Camerún y Tanganica) y en Oceanía (Nueva Guinea y varios archipiélagos como los de Bismarck, Marianas y Carolinas).

- Imperio ruso: Rusia se expande hacia el Sur del Cáucaso y hacia la costa del Pacífico (puerto de Vladivostok), así como el Turquestán y la meseta del Pamir. Hasta 1867 que fue vendida a los Estados Unidos poseía el territorio de Alaska en el extremo noroccidental de Norteamérica.

- Imperio italiano: con todos sus territorios coloniales en África como Eritrea, Somalia y Trípoli y Cirenaica (la actual Libia).

- Imperio belga: también tiene sus colonias en África (Congo Belga antiguo Zaire y actual República Democrática del Congo, aunque la navegación por el río Congo o Zaire estaba abierta al tráfico internacional, según se acordó en la Conferencia de Berlín de 1885).

- Imperio neerlandés: en América la Guayana Holandesa (Surinam) y en Asia las Indias Orientales Holandesas en Insulindia (actual Indonesia).

- Imperio estadounidense: aparte de la expansión hacia el Oeste en dirección a la costa del Pacífico y la compra de Alaska a Rusia en 1867, arrebató en 1898 en una guerra a España sus posesiones de Cuba y Puerto Rico en América, Filipinas en Asia y el archipiélago de Guam en el Pacífico. Aparte anexionó Hawái, hasta entonces independiente ese mismo año de 1898.

- Imperio japonés: en Asia obtiene de una guerra contra China la isla de Formosa y Manchuria y Corea, en rivalidad con Rusia.

- Imperio portugués: en África, Mozambique, Angola y las islas de Cabo Verde, en Asia Timor Oriental y Macao.

- Imperio español: muy debilitado en el siglo XIX con las pérdidas de 1898, sólo conserva Marruecos compartiendo un protectorado con Francia, el Sáhara Occidental, y Río Muni y Fernado Poo (actual Guinea Ecuatorial).