Educación e Internet

La informática globalizada que nos ha traído internet tiene sus orígenes en lo militar y ha sido invadida por los mercaderes, pero tiene consecuencias sociológicas imprevistas. Por lo que respecta a la escuela, rompe de nuevo sus límites; que sepamos sacar partido de una escuela que está inmersa en el mundo es una tarea que nos corresponde a nosotros los educadores. La tecnología cambia la forma en que vivimos la realidad, pero no lleva inherente una dimensión ética: somos nosotros como ciudadanos libres, como sujetos autónomos, los que debemos plantearnos un uso ético y educativo.

Juan Rafael Fernández García

Tomado de Edupedia.es


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miércoles, 8 de abril de 2009

Tareas a realizar el martes 14 y miércoles 15 de abril

Sigo con las tareas para los alum@s de 3º de la ESO:

CIENCIAS SOCIALES:

Repasad las páginas 122 y 123 (incluyendo los esquemas o mapas conceptuales que ya trabajamos) y hacer el ejercicio 9 de la página 123. Además contestad a las siguientes preguntas:

1º) Define los siguientes conceptos: factores productivos, trabajo, trabajadores autónomos, contrato de trabajo, patronal, sindicato.

2º) ¿Qué es la CEOE? Señala el nombre de al menos tres sindicatos españoles.

3º) ¿Cuál es la edad mínima para trabajar en España? ¿Cuál es la jornada laboral máxima en España?

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