Educación e Internet

La informática globalizada que nos ha traído internet tiene sus orígenes en lo militar y ha sido invadida por los mercaderes, pero tiene consecuencias sociológicas imprevistas. Por lo que respecta a la escuela, rompe de nuevo sus límites; que sepamos sacar partido de una escuela que está inmersa en el mundo es una tarea que nos corresponde a nosotros los educadores. La tecnología cambia la forma en que vivimos la realidad, pero no lleva inherente una dimensión ética: somos nosotros como ciudadanos libres, como sujetos autónomos, los que debemos plantearnos un uso ético y educativo.

Juan Rafael Fernández García

Tomado de Edupedia.es


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domingo, 12 de abril de 2009

Tareas a realizar el viernes 17 de abril

Ciencias Sociales 2º de la ESO:

Hoy viernes, tenéis que leer y estudiar las páginas 164 y 165 (Características generales de la arquitectura, escultura y pintura góticas), recordando lo visto el día anterior y realizar los ejercicios 26, 27 y 28 de la pág. 165, así como el ejercicio 4 de la pág. 170 y el 14 de la pág. 171. Los ejercicios los debéis escribir en vuestras libretas o cuadernos.

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